Tema de clase del Nivel Inicial.

Unidad Didáctica
“Animales domésticos y salvajes”

Nivel: Inicial
Edad: 4 años
Área: El ambiente natural y social
Contenidos: Los seres vivos: Los animales.

- Indagación de características comunes de distintos animales. Por ejemplo, partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, entre otros.

- Comparación de las mismas partes en distintos animales. Por ejemplo, las bocas de los animales son diversas (diferentes tipos de picos, dientes, entre otras.); los animales tienen diferentes extremidades (patas, alas, aletas)

Propósito: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca de los animales.

                                       Actividad:

INICIO: Conversamos sobre qué animales pueden vivir en casa con nosotros y cuáles no (por qué, cuáles son, qué hacemos con ellos, etc.). Cada uno cuenta qué mascota tiene y cómo se llama.

DESARROLLO: Observamos y describimos imágenes de diferentes animales teniendo en cuenta su hábitat, pelaje, tipo y cantidad de patas, etc. y las clasificamos según sean animales domésticos o no, en un cuadro.

CIERRE: Dibujar con crayones sobre una hoja blanca, su animal favorito en el hábitat correspondiente, teniendo en cuenta todas las características del animal mismo. Puesta en común.

Materiales: 

- Imágenes reales de diferentes animales (domésticos y salvajes).
- Papel afiche.
- Fibrón.
- Pegamento.
- Crayones. 
- Hoja oficio color blanco.

Evaluación:

Reconocimiento de algunas diferencias y rasgos comunes entre los animales